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《意见》指出,要发挥党的政治优势和组织优势,高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对大学生党员要加强党员先进性教育,使他们严格要求自己,提高党性修养,充分发挥在大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用。要坚持把党支部建在班上,努力实现本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部”的目标。创新学生党支部活动方式,增强凝聚力和战斗力,使其成为开展思想政治教育的坚强堡垒。高度重视研究生党组织建设,切实加强研究生思想政治教育。要发挥共青团和学生组织作用,推进大学生思想政治教育。高等学校团组织要把加强大学生思想政治教育工作摆在突出位置,充分发挥在教育、团结和联系大学生方面的优势,竭诚为大学生的成长成才服务。要切实加强团的组织建设,选拔优秀青年党员教师做团的工作,保证高校共青团组织机构设置和人员配备。学生会、研究生会要自觉接受党的领导,在共青团指导下,开展生动有效的思想政治教育活动,把广大学生紧密团结在党的周围,更好地发挥桥梁和纽带作用。要着力加强班级集体建设,组织开展丰富多彩的主题班会等活动,发挥团结学生、组织学生、教育学生的职能。要加强对大学生社团的领导和管理,高度重视大学生生活社区、学生公寓、网络虚拟群体等新型大学生组织的思想政治教育工作,发挥大学生自身的积极性和主动性,增强教育效果。

由于大部分涉农专业处于勉强维持生存的状态,地位逐渐边缘化,导致大量涉农专业优秀教师流失,新教师又得不到补充。教育部统计资料表明,全国中职学校农林类专任教师由2000年的2.49万人下降到2008年的1.71万人,锐减了7793人,减少了31.29,其中流失的大部分是优秀教师。而与这1.7万专任教师相对应的,则是64.89万农林类专业在校生,师生比约为1:38,和国家制定的高中阶段教育1:20的师生比标准差距巨大。

而且,由于这些幼儿园都是把外语当作一门专门的课程来教,更多的是把孩子会背多少单词等死记硬背的知识作为目标,甚至在英语课堂上也很少说英语。在外语课堂的外语环境都不浓的情况下,更不用说课堂之外的双语环境了。

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据了解,汶川地震发生后,团中央下发了《关于开展2008年大学生志愿服务西部计划抗震救灾专项行动的通知》。6月6日,哈工大启动了志愿者招募工作。经过严格遴选和共青团黑龙江省委员会审核,5名同学最终成为2008年大学生志愿服务西部计划抗震救灾专项行动志愿者。他们将奔赴地震灾区开展为期1年的抗震救灾志愿服务,协助当地团组织、志愿者组织参与灾后重建工作。

  实施素质教育的关键在教师素质。教师素质的核心是师德,要点是敬业、爱生、以身作则。  教师道德是由教师劳动的特点决定的。它的内容主要是围绕着处理和规范以下三种关系展开的。这就是:教师与教育事业的关系;教师与学生的关系;教师职业劳动与自身人格的关系。处理好第一种关系,要明确教师劳动的目的和意义,所以要“敬业”;处理好第二种关系,要正确把握教师劳动的对象和劳动过程的特点,所以要“爱生”;处理好第三种关系,要理解教师劳动的手段和劳动成果的特殊性,所以要“以身作则”。师德中的三种关系和三个要点都不是孤立的,而是相互联系、相互促进的一个整体。所谓“职业精神”,也是由以上三者共同铸就的。我们从王选、孟二冬等名师的事迹中,看到的也是三者的完美结合。  教师的成长是有过程性的,师德建设也有个不断发展的过程。从教书匠到“灵魂工程师”;从以教谋生、以教为业到以教为荣、以教为乐;从听命服从到肯于奉献、乐于奉献、无私奉献……这些都是教师的道德水准、道德境界不断攀升的过程。学无止境,道德修养也是无止境的。教师的教育理想和道德理想是教师成长的动力。作“灵魂工程师”理所当然的要不断地修养、净化自己的“灵魂”。修养达到了孟二冬老师的纯真境界,我们才可能更深刻地体味到人生的意义和价值,自觉地把生命融于常青的事业之中,生活会是充满乐趣、无比幸福的。  道德境界的攀升是不易的。这个攀升的过程也是拒惑脱俗的过程。现在执教的环境相当复杂。人们经常呼吁要优化教育环境,要求是正当的。可是,环境中毕竟有许多不可控的因素存在,一时难以解决。再者,我们也不可能等待环境优化之后再来执教。所以切实可行的对策只能是练就在复杂的环境中健康行进的能力。要树立和坚持崇高的教育理想,敢于善于拒惑脱俗。拒惑脱俗是可能的。我们改变不了现实,但能改变自己的态度。有人说,态度决定一切。这是颇有哲理性的名言。王选在商海中走向崇高,孟二冬在斗室中炼出了卓越的才学品德,给教育界和社会带来了清新、清白、清雅的新风。这启示我们,道德意志是把道德认识转化为道德行为——恒久性的道德行为之关键。对一般知识分子来说,提高道德认识或许并不太难,而具备道德意志力、道德实践力就并非易事了。许多人难以拒惑脱俗,乃至滑向异端的一个重要原因恰在于此。  考虑到社会道德状况的复杂性,师德建设要注意遵循“鼓励先进,照顾多数”的方针。把基本道德要求同发展性道德要求、义务性道德规范同倡导性道德规范,整体地进行规划。严格地守住底线,积极地引导提升,逐步形成依次递进的师德系统,使不同地区、不同学校、不同人员,都能有所追求、有所进步。这当中,维护教师的合法权益是至关重要的。因为,权利与义务是相依而存在的,没有无权利的义务,也没有无义务的权利。实践经验也曾证明,越是能够尊重和维护教师的合法权益,教师履行义务的积极性、自觉性也就越高。自觉之行不同于被迫之行、服从之行,它是真实的最佳的道德状态。这样做将有利于促进更多的优秀教师的涌现。  《中国教育报》2006年3月3日第4版

据悉,12月16日中午,燕园派出所接到季羡林先生家属的110报警:北大朗润园13号公寓原季羡林先生住所被盗。接警后,派出所民警立刻赶赴现场,了解基本情况后第一时间上报海淀分局刑侦支队,海淀刑警迅速赶到现场进行勘察。据家属向警方陈述所说,丢失的物品包括部分书籍、几个季先生的半身铜像,以及一套博士学位服等。目前,此案正在侦破过程中。北大校领导对此高度关注,责成学校保卫部门积极配合公安机关开展侦破工作,同时进一步加强对校园区域的巡查力度。

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  其次,新大纲被规定在新课标的范围之内,而各省市的考试说明,以及考生选考的科目又在新大纲范围之内。打比方说,如果新课标是一个大圆的话,那么新大纲就是一个中圆,各省市的考试说明则是一个小圆,考生答题的范围要比小圆还小,因为他们只选几个少数的固定模块。新大纲不可能事无巨细地包罗新课标的方方面面,它的一个基本的原则就是尽可能地减轻学校、学生的负担,可考可不考的内容不考。一句话,新大纲在新课标的范围内只做减法,不做加法。

子原的诗是真情的流露。比如,她希望爱“相信分别”,这颇出乎一般人的意外,因为相爱的人总是期待永远的相聚。她讲“分别”时,爱人自然迷惑而微笑地凝视她,原来她渴望短暂分别后突然相聚的意外的欣喜。那时她会“俯在爱人的肩头,把所有的泪水还给他”。如果不是爱得至深、爱得真诚,不会体味到分而后合的惊喜超过平淡的长久相聚。诗作一定要有“心像”,心里有了才会写得动人。这固然是诗人想象力的表现,更是诗人真情的勃发,读到此处不由得击节赞叹。

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对于父亲的去世,季羡林先生的儿子季承心情沉重,“太突然了,我昨天(10日)去看他的时候,精神还挺好,当时还坐在床上写毛笔字呢。今天(11日)早上,听说他突发了心脏病,我急忙赶到医院,当时他处于昏迷状态,医生全力抢救,可最终还是没有抢救过来。”

该校学生张逸星,以前对文化课丝毫不感兴趣,没有一门功课学得好,上课经常不带书,从来不思考和回答问题。然而,在学校进行市场销售活动创业培训的时候,他却主动拿着一本《成功创业18招——成功创业者必备的能力与素质》的书,找老师提问题。老师把书翻开,发现里面竟然有铅笔、彩笔画出的重点。“真不知道,我的英语太差了。”张逸星在模拟公司应聘总经理时,体验到了自己英语的差距,学习已经成了他的自觉要求。“这个学生在创业学习中发生了让人感动的变化。”教师杜虹这样说。

据了解,今年三亚将开展促进青年就业创业工作。为青年朋友提供与专业、能力相匹配的见习岗位,设立青年就业创业基金,通过多渠道筹措资金,设立公益基金,切实支持青年就业创业。并推进诚信青年创业小额贷款项目,积极创新小额贷款的担保方式,帮助青年解决创业资金缺乏的困难。

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为了保证大学生能够健康、顺利地成长,学校和家庭都需要付出足够的努力,那种认为把子女送入大学就等于将他们放入“保险箱”的思想绝对是错误的。处在“后青春期”阶段的大学生,在生理上已近成熟,但在心理上还都处在“断乳期”,因此对大学生进行必要的心理教育也是学校和家庭共同的责任。

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责任编辑:左汶骏

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